【教案】第一章++第二节《地球和地球仪》（第1课时）教学设计人教版地理七年级上册.docxVIP

人教版七年级地理（上）教学设计第一章地球

第一章第二节《地球和地球仪》（第1课时）教学设计

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授课日期

核心素养

目标

1.通过学习人类对地球形状的认识过程，使学生认识到人与自然环境的相互关系，树立人地协调的观念，关注人类活动对地球环境的影响。（人地协调观）

2.引导学生从多个角度思考地球的形状和大小，培养学生的综合思维能力和解决问题的能力。（综合思维）

3.通过地球仪的学习，了解地球仪的基本构造，使学生初步形成对地球整体及局部区域的空间认知能力。（区域认知）

4.动手制作简易地球仪，培养学生的地理实践能力和动手能力，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。（地理实践力）

思政目标

通过了解人类认识地球形状的过程，受到科学史的教育，激发学生探究性。

教学重点难点

重点：学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。

难点：学会观察和使用地球仪

教法

合作交