【教案】第一章+第三节《地球的运动》（第2课时）+教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docxVIP

人教版七年级地理（上）教学设计第一章地球

第一章第三节《地球的运动》（第2课时）教学设计

备课人

课型

新授课

审核人

授课日期

核心素养

目标

1.人地协调观:通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。

2.综合思维:理解地球公转产生的地理意义，并能解释四季变化、昼夜长短变化、五带等问题。

3.区域认知:了解公转方向、周期等基本特征，会用地球仪演示地球公转。

4.地理实践力:能够结合日常生活实例，说明其与地球公转的关系。

思政目标

结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，理解人地和谐的重要性。

教学

重难点

重重点：理解地球公转的地理意义

难点：掌握太阳直射情况与太阳高度、二分二至的关系

教法

多媒体辅助教学、小组合作探究

教学准备

地球仪、多媒体课件

课时

1课时

教学过程

教学环节

集备共案

个案设计

新课导入

问题引领：通过生活中的现象让学生感知地球公