【教案】第一章++第二节《地球和地球仪+纬线和纬度、利用经纬网定位》(第3课时)教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docxVIP

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  • 2024-09-27 发布于福建
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【教案】第一章++第二节《地球和地球仪+纬线和纬度、利用经纬网定位》(第3课时)教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx

人教版七年级地理(上)教学设计第一章地球

第一章第二节《地球和地球仪--纬线和纬度、利用经纬网定位》(第3课时)

备课人

课型

新授课

审核人

授课日期

核心素养

目标

1..运用地球仪识别纬线并归纳其特点,掌握纬度的分布规律,认识南北半球和高中低纬度的划分。(区域认知、综合思维)

2.利用经度和纬度描述某一地点的地理位置和相对方向。(综合思维、地理实践力)

3.学会利用经纬网定位,举例说明经纬网在实际生产、生活的应用。(地理实践力、人地协调观)

思政目标

通过认识经纬网定位,在野外的时候能够进行自救。

教学重点难点

重点:纬线、纬度的概念及其特点。

难点:利用经纬网进行地理位置的准确定位。

教法

合作交流、实物展示

教学准备

地球仪、多媒体课件

课时

1课时

教学过程

教学环节

集备共案

个案设计

新课导入

问题导入:一位旅行者在赤道上的某个地点,向正北方向走

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