（2026秋新版）教科版五年级科学上册1.1《研究放大镜》PPT课件.pptxVIP

2026秋季新版

教科版五年级科学上册时间：2026年9月

教材章节目录对比旧教材由“光”改为“微小世界”新教材旧教材六上第一单元《微小世界》改为新教材五上第一单元。

人们经常用放大镜观察微小的物体或物体的细微部分。放大镜让我们有更多的发现。

聚焦与肉眼观察相比，用放大镜观察有什么不同？放大镜的什么特点使它能够放大物体的图像？

探索1.用放大镜观察叶片、花粉、土壤和文字，与肉眼观察进行比较，有什么新发现？

放大镜是什么样的？探索

探索

探索观察物体肉眼观察发现放大镜观察发现叶片花粉土壤文字绿色有叶脉、看到细小的绒毛气孔红色粉末颗粒状、大小不一褐色、有颗粒看到不同颜色的颗粒、可能有小虫黑色线条看到油墨的颗粒、纸张纤维

不能用放大镜看太阳！探索

探索用放大镜观察喝水，有什么发现？

探索2.右图中哪些物体能使物体的图像放大？它们有什么共同特点？

探索

探索实验现象观察放大镜镜片平面玻璃/平面镜文字大小不变近视眼镜片文字被缩小结论能放大的镜片具有“中央厚、边缘薄、透明”的特征，我们称之为：凸透镜文字被放大

探索3.观察不同放大倍数的放大镜，它们的镜片有什么不同？

探索实验结论放大镜镜片的凸度越大，其放大倍数就越大。不同凸度的透镜组

中央厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就