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小学综合实践活动课程教学计划

一、课程概述

（一）课程性质与核心理念

小学综合实践活动课程是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，是落实立德树人根本任务、发展素质教育、培养学生核心素养的重要载体。本课程以学生真实生活和发展需求为导向，以培养学生综合素质为目标，强调学生亲身体验、主动参与、自主探究，注重学科知识的综合运用与生活经验的深度融合。

核心理念在于：学生为本，尊重学生的自主性和差异性，鼓励学生从自身兴趣和生活实际出发选择活动主题；实践育人，强调“做中学”、“用中学”、“创中学”，通过亲历实践过程发展关键能力；生活导向，引导学生关注生活、参与社会、亲近自然，在解决实际问题中提升综合素养；综合融通，打破学科界限，整合知识、技能、情感态度价值观，促进学生全面发展。

（二）课程目标

1.总目标：

引导学生通过亲历实践、主动探究、合作交流等方式，获得积极的情感体验，形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识；提升发现问题、分析问题和解决问题的能力；发展实践能力、创新精神和社会责任感；初步养成合作分享、尊重他人、诚实守信等良好品质，为终身学习和发展奠定基础。

2.分目标：

*知识与技能：了解并掌握一些基本的实践探究方法、劳动技能、交往礼仪和安全常识；学会运用简单的工具和信息技术；能够围绕主题收集、整理、分析信息，并进行初步的成果展示与交流。

*过程与方法：经历