六年级下册语文阅读理解与标点符号加强训练题含解析.docxVIP

六年级下册语文阅读理解与标点符号加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解部分

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。柳树抽出嫩绿的新芽，随风轻轻摇摆，像在向人们招手。桃花、杏花也竞相开放，粉的像霞，白的像雪，把山坡、庭院装点得五彩缤纷。小鸟在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜。孩子们脱去了厚厚的冬衣，跑到外面放风筝，清脆的笑声洒满了田野。春天，真是一个充满生机和活力的季节。

1.文章主要描写了__________的景象，表达了作者对春天的__________之情。

2.文中描写柳树的句子是__________，这句话运用了__________的修辞手法。

3.“粉的像霞，白的像雪”这句话用了__________的修辞手法，生动形象地写出了桃花和杏花的__________。

4.根据文章内容，选择恰当的词语填入文中的横线上：（__________）的春天（__________）的柳树（__________）的花朵（__________）的小鸟（__________）的田野

5.文中“孩子们脱去了厚厚的冬衣，跑到外面放风筝，清脆的笑声洒满了田野”这句话在文中的作用是（__________）

A.具体描写了春天里孩子们快乐的活动。

B.表现了春