技工院校通用职业素质课程教材第一册通用职业素质——自我管理与高效学习河南版
——自我管理与高效学习第六课陈述性知识的高效学习第三单元学习方法与应用第五框、科学记忆策略
目录CONTENTS通用职业素质(河南版第一册)——自我管理与高效学习(四)(二)(三)(一)记忆是什么怎么记得快怎么记得牢怎么用得上
单元任务学习目标1.能举例说明什么是陈述性知识。2.能主动运用有关陈述性知识的学习方法开展自主学习。3.能运用科学记忆策略,增强对陈述性知识的记忆效果。4.能够在日常生活和学习中有意识地运用所学的学习方法。单元任务描述任务情境:一年一度的技能体验周举办在即,今年技
您可能关注的文档
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 1-1-1-认清自我价值.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 2-3-1-目标的确定.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 2-3-2-目标的分解.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 2-4-2- 计划的执行.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 3-6-1 观察模仿和刻意练习.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 3-6-2实践体验和动手创造.pptx
- 《通用职业素质(河南版 第一册)——自我管理与高效学习》课件 4-8-(1+2)良好生活习惯、良好学习习惯.pptx
- 06-校园招聘配套表单大全(32张·覆盖全流程).xlsx
- 08-技术研发专场宣讲会PPT.pptx
- 09-市场营销专场宣讲会PPT.pptx
原创力文档

文档评论(0)