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九年级历史上册材料分析能力培养专项测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“（商鞅）欲变法，令国中曰：‘民有二男以上不分异者，其父复赋，倍其入。’民有去乡里亡芭者，比三岁者，罚金。有军功者，各以轻重被甲、赐爵、赏田宅……民弃其田亩而芸者，复其卒岁。有能得甲首一者，赐爵一级，益田一顷……”《史记·商君列传》

材料二：

“今法之不行，自上犯之。君将何如？”商君曰：“……法之不行，自上犯之。故君人者，将欲令民以善，必先自治其身。身正，乃可为天下师。身不正，虽令不从。……”《史记·商君列传》

材料三：

公元前209年，陈胜、吴广揭竿而起，喊出“王侯将相宁有种乎”的口号，陈胜自立为“将军”，吴广为“都尉”。

（1）根据材料一，商鞅变法在政治方面采取了哪些措施？这些措施对秦国产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，商鞅认为“法之不行”的原因是什么？他提出了怎样的解决办法？

（3）根据材料三，陈胜、吴广起义的口号体现了怎样的思想？这次起义有何历史意义？

二、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“（新航路开辟）西欧……商业中心由地中海区域转移到大西洋沿岸……葡萄牙和西班牙成为最初的海上强国……商业经营方式也由原来的以分散的小商贩为经营主体，逐渐转变为以实力雄厚的商行和公司为经营主体的集中经营方式……商