安徽六安市汇文中学2026_2027学年九年级上学期语文阶段性素质评估一（文字版，含答案）.docx

2026～2027学年度秋学期九年级阶段性素质评估一

语文试题卷

（时间：150分钟满分：150分）

一、语文积累与运用（35分）

1.古诗文默写。（10分）

（1）品读经典诗歌，赏析诗歌创作写法技巧，总能受益颇多，如：毛泽东的《沁园春·雪》中，化静为动，描写群山高原生机勃勃的雪景句子①????????????，????????????。曹操的《观沧海》中，采用动静结合的手法，描写大海水波荡漾、山岛高耸挺立的句子②????????????。

（2）读诗歌，悟人生。面对曲折艰难的人生，我们要有李白的自信与豪迈，就如《行路难》中发出的感慨③????????????，????????????；人生总事事圆满，就如苏轼在《水调歌头》中所说④????????????，????????????；当困顿时，我们更要有刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的⑤????????????，????????????，朋友之间相互鼓舞，振作精神。

2.请运用所积累的知识，完成下列各题。（12分）

【甲】他向我直冲过来，我只觉得他抓住了我的头发和肩膀，他跟一个拼老命的家伙扭打在一起了。我发现他真是个暴君，是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子tǎng下来，感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风，我不再畏惧，而发疯似的同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么，只听得他骂我“耗子！耗