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2026年人教版高中信息技术选择性必修2网络基础《第4章物联网与创新网络服务》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生

课题名称

物联网与创新网络服务

课时安排

8课时

教材版本

人教版高中信息技术选择性必修2《网络基础》

单元主题

从“万物互联”到“万物智联”——物联网技术原理与创新网络服务设计

大概念

物联网是通过感知、传输、处理与控制实现物理世界与数字世界融合的系统；创新网络服务源于真实需求，依靠数据驱动与系统思维实现价值创造

核心内容

物联网体系架构、传感器与感知技术、短距离无线通信、物联网数据处理、物联网安全、创新网络服务设计

教学重点

物联网三层体系架构及各层功能；传感器数据采集与处理的基本方法；基于真实问题的物联网应用方案设计

教学难点

物联网系统中“感知—传输—处理—控制”闭环机制的理解；将抽象的网络服务概念转化为可落地的项目设计方案

设计理念与指导思想

本单元教学设计遵循《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》与《义务教育课程标准（2022年版）》中关于信息科技课程的核心精神，坚持“素养导向、学科实践、综合学习、因材施教”的原则。虽然教材面向高中阶段，但2022版课标所强调的“科”与“技”并重、强化信息意识与计算思维、倡导真实情境中的问题解决等理念，对本单元教学具有直接的指导意义。

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