人教版八年级重力教学设计.pdfVIP

☆课题

人教版八年级第七章力第3节重力

☆分析

1.本节由“什么是重力”、“重力的三要素”、“重力的由来”几部分内容组成。

2.的感性材料丰富，每一个知识点都是从观察或实验引入的，符合九年级学生的认知规律。

3.插图极富启发性和趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。

4.让学生通过探究“重力的大小跟质量的关系”，极大程度地调动了学生的积极性，活跃了课堂气

氛，锻炼了学生动手动脑的能力，实现了学生的主体地位。

☆教学目标

1.能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的。

2.经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小跟物体质量的关系。会根据G-m图象分

析处理实验结果。能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg，并能进行简单计算。

3.确认重力的方向是竖起向下的，并能够应用其解决实际生活中的一些问题。能找到质量分布均匀、形

状规则的物体的重心。会画重力的示意图。

4.了解重力的由来。