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分层语文古诗与标点符号专项练习题含解析

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一、古诗文阅读理解与鉴赏

1.阅读以下古诗，完成后面题目。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面？请用简洁的语言描述。

(2)“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句中，“孤”字和“独”字共同营造了怎样的氛围？诗人借此表达了怎样的情感？

(3)有人认为这首诗表现了诗人消极避世的思想，你同意吗？请结合全诗简要说明你的理由。

2.阅读以下古诗，完成后面题目。

春望

（唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

(4)“国破山河在”一句，表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

(5)本诗颔联（三四句）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

(6)从诗歌内容来看，诗人当时可能处于怎样的境况？请列举诗句中的依据。

3.阅读以下文言文片段，完成后面题目。

《卖油翁》选段

翩翩然来，揽裙曰：“臣亦无他，惟手熟尔。”

太行王质归，见之，问：“何