2026年湘科版一年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：常见的小动物.docx

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湘科版一年级下册第三单元《常见的小动物》大单元整体教学设计（2026年版）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“常见的小动物”展开，选取了学生日常生活中易于观察、接触的昆虫、鸟类、小型哺乳动物和两栖类代表，如蚂蚁、瓢虫、麻雀、喜鹊、田鼠、青蛙等。教材通过图文并茂的情境图、简短的观察记录表和简单的分类活动，引导学生从感官认识进入初步的科学探究。内容不仅涉及动物的外形特征、生活习性，还渗透了生态观念——动物与环境的相互依赖关系，以及人类应如何友善对待小生命。

2.单元内容分析

从知识维度看，单元分为四个小课题：

第一课题：认识身边的小昆虫（蚂