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大班防溺水安全教案及反思

一、活动目标

1.认知目标：了解夏季常见的危险水域（如河流、池塘、水库、无盖下水道等），认识到在这些地方玩耍可能发生溺水事故，初步树立“珍爱生命，远离危险水域”的安全意识。

2.技能目标：初步学习识别危险水域的简单方法，了解并模仿几种基本的自救方法（如保持冷静、大声呼救、尝试抓住漂浮物等），知道遇到同伴溺水时应寻求成人帮助，不盲目下水。

3.情感目标：体验生命的可贵，增强自我保护的愿望和能力，乐于参与安全知识的学习和讨论。

二、活动准备

1.物质准备：PPT课件（包含各种水域图片，安全与危险场景对比）、相关视频片段（如溺水事故警示短片、正确自救方法演示）、救生圈、竹竿、绳子等实物道具、情景表演所需的简单道具（如蓝色布块代表水域）。

2.经验准备：幼儿对夏天的特征及游泳等活动有初步的了解。

三、活动过程

（一）导入：情景谈话，激发兴趣

1.教师提问：“小朋友们，夏天来了，天气越来越热，你们最喜欢在夏天做什么事情呢？”（引导幼儿自由发言，如吃西瓜、游泳、玩水等）

2.教师小结，并顺势引出话题：“夏天玩水确实很凉快，很开心。但是，如果我们去了不安全的地方玩水，可能会发生危险哦。今天，老师就要和小朋友们一起来学习如何安全地度过夏天，保护好自己。”

（二）展开：探索发现，认识危险

1.图片辨析，识别危险水域

*教师播放PPT，展