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初中化学教资面试实验操作专项答辩题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请简述实验室制取氧气常用的三种方法及其原理。

二、在进行氢气还原氧化铜的实验时，为什么必须先通入氢气，排净试管内的空气后再加热？如果顺序颠倒，可能发生什么危险？

三、请说明使用托盘天平称量固体药品时，“左物右码”的原则是什么？称量易潮解或具有腐蚀性的药品时，应如何放置？

四、进行酸碱中和滴定实验时，选用酚酞或甲基橙作为指示剂各有什么特点？分别适用于什么类型的滴定终点的判断？

五、为什么在做铁在氧气中燃烧的实验时，需要在集气瓶底部放少量水或铺一层沙？这个设计目的是什么？

六、观察到氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应后，生成了蓝色沉淀。请写出该反应的化学方程式，并说明这个实验现象说明了氢氧化钠溶液的哪两种化学性质？

七、如果实验过程中不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即采取什么措施进行紧急处理？为什么不能用水直接冲洗？

八、某同学设计了一个探究“影响铁钉生锈快慢因素”的实验方案，主要包括将铁钉分别放入干燥、潮湿、水中并接触空气等不同环境中。请分析该方案中，控制变量和探究因素分别是什么？

九、请设想一下，如果你是初中化学教师，在进行“二氧化碳的性质”教学时，会如何通过实验来引导学生认识二氧化碳既不支持燃烧也不燃烧，且密度比空气大的性质？你会设计哪些问题来启发学