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《咬文嚼字》优秀教案范文

到同学们都在认真思考有的同学把洒改成了倾泻他说这样能体现出月光的那种强烈和满就像水从高处一下子倒下来一样还有的同学改成月光轻柔地抚摸着大地这个抚摸就把月光拟人化了特别有感情色彩让学生互相交换修改后的句子进行评价在这个过程中同学们都很积极有的

《＜咬文嚼字优秀教案范文》

一、教学目标

1、引导学生理解“咬文嚼字”的内涵，培养学生在阅读和写作中严

谨对待文字的态度。

2、让学生通过实例分析，体会文字的微妙差别对表达效果的重要

影响。

3、激发学生对汉语言文字的热爱之情，提高学生的语言鉴赏能力。

右的赏析自己创作一段字左右的描写景色的文字要求至少对一个字进行精心的咬文嚼字在整个教学过程中我发现同学们对咬文嚼字从开始的不太理解到后来能够熟练运用和分析这让我特别欣慰就像看着小树苗一点点长大一样他们在汉语言文字的学习上又迈进了一步我希望他

二、教学重难点

1、教学重点

理解文中所举实例中文字修改的妙处。

掌握“咬文嚼字”在阅读和写作中的具体运用方法。

2、教学难点

引导学生体会文字背后所蕴含的情感和意境的细微差别。

三、教学方法