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小学数学作业的布置与批改

示例文章篇一：

《小学数学作业的布置与批改》

我叫明明，在我们充满活力的校园里，数学作业可是我学习生活中的一个重要部分呢。

每天上课的时候，数学老师都会精心地给我们讲解各种有趣的数学知识。到了快下课的时候，老师就会开始布置作业啦。老师布置作业可认真了，她会根据当天讲的内容，给我们出一些既能巩固知识，又不会让我们觉得特别难的题目。

有一次，老师讲完了乘法运算，布置的作业是让我们做几道乘法算式的练习题。我回到家，坐在书桌前就开始认真地做起来。“3×5=15，4×6=24……”我一边写一边在心里默默地计算着。

做完作业后，第二天老师就会认真地批改我们的作业。老师批改作业的时候可仔细啦，每一道题都会认真看。我的同桌小刚，有一道题做错了，老师不仅在那道题上打了个叉，还在旁边写了批注，告诉他错在哪里，应该怎么改正。

有一天，我因为粗心，把一道很简单的加法题算错了。老师批改到我的作业时，轻轻地皱了皱眉，然后在那道题旁边画了个小圈，写着：“明明，要细心哦！”看到老师的批注，我觉得特别不好意思，暗暗下定决心以后一定要认真。

我们班的学习委员小花，她的作业总是做得又快又好。老师批改她的作业时，脸上总是带着微笑，还会在她的作业本上写上“很棒！继续保持！”这样的鼓励话语。

有一次，老师在课堂上讲评作业。她拿着一本作业说：“这是小亮的作业，他这次的进步非常大，大家要向他学习。”小亮