教学过程最优化理论远程教育实用论文.pdfVIP

编号：

2021xX

时间:年月日18

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

教学过程最优化理论远程教育论

远程教育更应该注重前期的对学生的研究教学设计更加全面科学教学手段丰富多样强化学生的自我管理意识等换言之前期的准备工作显得尤为重要因为远程教育更似一次性的不可逆的过程可弥补的机会少因此教学过程的控制教学设计等是远程教育课堂重要的方面这也是上文

文

一、课堂教学仍然是最重要的教学方式

（一）远程课堂以丰富的视听技术

极大方便了教师、学生的互相交流，扩展了教与学的时空，丰富了教与学

的方式即时通讯技术的运用，教师与学生可通过音频、视频网络与教师、同学，包括

其它地区的同学即时交流思想、学习中的体会、学习困惑等。在这里教师仍然起着引

导课堂的主导作用。教师可以关照所有的学生，在学习的过程中直接与学生交流，及