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高中美术鉴赏课件

教学目标

史积淀的结果例如书中所举的中国书法艺术与彩陶青铜器的实例将美的观念与相应的形式美法则运用于生产生活乃至艺术创作中就产生了美术作品初步认识美术作品的形式美法则放一段的外国流行歌曲学生不熟悉的设问你觉得这段歌曲美吗要选择学生喜欢的它表现了什么内

理解审美观念的内涵和形成过程;初步了解一些形式美的基本规律;大体掌握美术

作品的基本涵义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的

意识。

教学基本思路

美术鉴赏是一门学科，但更是一种生活态度。学习这门课程的目的并不仅仅是为

了记住一些艺术史上重要的美术作品，而更要培养学生以一种审美的心态、发现

的眼光去看待我们的历史、文化、生活以及我们身边的环境，从而提高学生的审

美和文化素养。所以本课的教学首先从什么是“美”入手，帮助学生了解“美”的观

个有机的整体我们就先来了解一下美术作品的形式美A请位学生在黑板上写永字其他同学在下面写写好之后教师提问你们觉得哪位同学写的最好为什么幻灯出示写歪的永和正规的永总结在汉字结构规律中重心平稳左右均衡是极为重要的法则人们写字时以米字格作为辅助就是

念是怎样形成和发展的，进而使学生明确美术作品的基本含义及其开放性