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2026年《中班语言公开课教案（优秀17篇）》

作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？

幼儿园中班语言活动教案《小公鸡借耳朵》含反思1

幼儿园中班语言活动教案《小公鸡借耳朵》含反思

活动目标：

1、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。

2、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点：

了解动物耳朵的特性。

活动准备：

物质准备：故事图片、小动物图片。

前期经验准备：了解过一些小动物的特征。

活动过程：

一、谜语导入

东一片，西一片，到老不相见（耳朵）。

重点提问：

小动物也有耳朵，你见过哪些小动物的。耳朵，它们长什么样？你知道小动物的耳朵有什么本领？

小结：小动物耳朵各种各样，有的长有的短有的大有的小，都能听见很远传来的声音。

二、听故事，理解故事情节

1、教师讲述故事。

重点提问：

公鸡有耳朵吗？