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小班音乐教案及教学反思《我有一双小小手》

设计意图：

孩子们刚入园，我们班开展了“熟悉自己”主题活动，孩子们了解了身体各部位的名称，学习了《小小手》的儿歌后，我选择了这首歌曲，旨在让孩子们通过开心的音乐稳固所学的学问。这首歌曲幼儿易把握，对刚入学一个月的小班幼儿难度不太大，在幼儿学问阅历积存的根底上，孩子也能从中体验欢乐。

活动目标：

1、理解歌曲内容，情愿跟随教师大胆的演唱歌曲。

2、感受歌曲欢快的节奏。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

活动重点难点：

重点：学唱歌曲。

难点：随音乐合拍的演唱。

活动预备：

图片，幼儿左手贴一朵小红。

活动过程：

一、节奏练习拍手问好，练习节奏。

小朋友们，下午好!杨教师，下午好!一起和客人教师问好：客人教师，下午好!

小朋友，小朋友，大家快快来坐好。

杨教师，杨教师，我们快快来坐好。

谈话：刚刚我们拍着手相互问好，小朋友们熟悉自己的小手吗?(熟悉)

二、理解歌词内容

(一)、学习“我有一双小小手，一只左来一只右”

1、