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基于TLS密钥管理实验课程设计

一、教学目标

本课程以TLS密钥管理实验为核心，旨在帮助学生深入理解TLS协议中密钥生成、交换和管理的原理与实现过程。知识目标方面，学生能够掌握TLS密钥交换算法（如RSA、Diffie-Hellman）的基本原理，理解非对称加密与对称加密在TLS中的协同作用，熟悉密钥库的构建与管理机制，并能结合实际案例解释证书链的验证过程。技能目标方面，学生能够通过实验操作，熟练使用OpenSSL等工具进行密钥对的生成与导出，配置TLS服务器与客户端的密钥交换参数，并利用Wireshark等抓包工具分析TLS握手过程中的密钥协商数据，最终独立完成一个简单的TLS加密通信实验。情感态度价值观目标方面，学生能够认识到密钥管理在网络安全中的重要性，培养严谨的科学态度和团队协作精神，增强对信息安全技术的兴趣和责任感。课程性质属于实践性较强的信息技术课程，结合了密码学理论与网络通信技术，适合高中高年级或大学低年级学生。学生具备基本的编程基础和网络安全概念认知，但缺乏实际操作经验。教学要求需注重理论与实践结合，通过实验引导学生在动手过程中深化理解，同时强调安全规范与伦理意识。将目标分解为具体学习成果：学生能准确描述RSA密钥生成流程；能配置OpenSSL生成ECDH密钥对；能解析TLS握手报文中的密钥交换字段；能独立搭建并测试简易的TLS加密通信环境。

二、教学内容

本课程围