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- 2026-09-30 发布于辽宁
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第三课共建网络美好家园课时练
一、单项选择题(每题2分,共28分)
1.国家中小学智慧教育平台汇集了13万余条中小学优质课程资源,全部免费开放,全国中小学生可以随时随地在线观看名师课程。这说明网络()
A.让我们的生活更加丰富、便利和美好
B.促进了人际交往
C.推动了生产方式的深刻变革
D.改进了社会治理方式
2.某山区学校与千里之外的城市学校结对,依托网络开展“双师课堂”,两地师生同上一节课、实时互动交流。这主要体现了网络()
A.推动了生产方式的深刻变革
B.打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
C.改进了社会治理方式
D.保障了公民的知情权
3.江苏某智慧农场依托物联网和无人农机,管理人员足不出户就能完成播种、施肥等作业,实现“人在家中坐、田在云端管”。这表明网络()
A.让我们的生活更加便利和美好
B.促进了人际交往
C.推动生产方式发生深刻变革,促进人才、资金、技术、物资的流动
D.保障了公民的监督权
4.截至2026年6月,江苏政务服务“苏服办”注册用户超1.55亿,政务服务可网办率超过98%,企业和群众办事“最多跑一次”甚至“一次不用跑”。这说明网络()
A.让信息传递和交流变得方便迅捷
B.促进了人际交往
C.推动了生产方式的变革
D.改进了社会治理方式,提高了社会治理水平
5.下列网络应用场景中,能体现“网络推动社会进步”的有()
①智慧
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