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对各年级段学员要求一年级学员：以临床基本功为主，需掌握病史资料、体格检查、病历书写、基本理论知识、基本临床技能操作。二年级学员：以临床技能为主，需掌握读片、CT、血气分析、肺功能报告、胸腔穿刺术、氧疗、吸痰。三年级学员：以临床决策为主，需掌握病例分析、诊治方案选择、支气管镜检查（见习)、经皮肺穿刺（见习)、多导睡眠监测、无创及有创机械通气应用。

设置的主要问题1.社区获得性肺炎的概念?诊断标准有那几条?2.如何从临床表现上、影像学上、实验室检查上初步区分感染和非感染。3.肺部查体：正常呼吸频率?叩诊听诊方法?正常呼吸音?啰音?4.CRUB-65评分如何评?重症肺炎的诊断标准有那几条?5.CAP的常见致病菌、HAP的常见致病菌，特殊人群的特征?6.抗菌药物的分类、典型的代表药物、针对的菌群?7.选择抗菌药物时应考虑患者的哪些情况对病原体的影响?8.抗菌药物的PK/PD?9.什么是磨玻璃影、什么是实变、什么是团块?10.病原学的检查有哪些方法，应该注意什么?11.炎性指标有哪些?意义如何?12.如