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小学四年级数学错题分析怎么写

示例文章篇一：

《数学错题的那些事儿》

在学习数学的道路上，我遇到了不少的“拦路虎”，那些做错的题目就像一个个小怪兽，总是时不时地跳出来，给我制造一些麻烦。不过，我可不会轻易被它们打败，我会认真分析，找出它们的弱点，然后逐个击破。

有一次，数学考试结束后，老师把试卷发下来，我一看，哎呀，好多错题！其中有一道题是这样的：小明有50元钱，买了一个书包花了30元，又买了一支铅笔花了5元，请问小明还剩下多少钱？我当时的做法是50-30-5=15（元），可老师给我打了个叉。我很疑惑，这到底是怎么回事呢？

我拿着试卷去问老师，老师耐心地给我讲解：“你看，小明买书包花了30元，买铅笔花了5元，那么一共花了30+5=35元，所以应该用50-35=15元。”我恍然大悟，原来是我计算顺序弄错了，我不禁红了脸，暗下决心以后一定要认真仔细。

还有一次，做一道乘法计算题，题目是25×44。我想都没想，就直接列式25×44=25×40+4=1000+4=1004。结果又错了。我看着错题，心里很是懊恼。

同桌小明看到我愁眉苦脸的样子，凑过来问：“怎么啦？”我指了指错题，说：“这道题我又做错了。”小明看了看题目，笑着说：“这道题可以用简便方法呀，把44分成40+4没错，但是应该是25×