环保校本课程课程纲要副本.docxVIP

一、课程名称

环境与我们：探索、认知与行动

二、课程基本信息

*适用年级：初中（可根据实际情况调整至小学高年级或高中）

*课程类型：校本必修/选修课程（根据学校整体课程规划确定）

*课时安排：总计XX课时（建议每学期XX课时，可分学期实施）

*授课教师：具备相关学科背景及环保实践经验的教师团队

*课程资源：自编讲义、相关科普读物、多媒体资源、校园及社区实践基地

三、课程性质与定位

本课程是一门以培养学生环境素养为核心，立足学校及周边社区环境实际，融合多学科知识，强调实践与探究的综合性校本课程。它旨在引导学生认识环境问题的复杂性与紧迫性，理解人与自然和谐共生的重要性，培养学生的生态意识、责任意识和创新精神，最终促使其形成积极的环保行为习惯，成为负责任的环境公民。本课程既是对国家课程中环境教育内容的延伸与拓展，也是学校特色办学理念的具体体现。

四、课程理念

1.生活即教育：从学生熟悉的校园环境和日常生活入手，将环境教育融入真实情境。

2.探究为核心：鼓励学生通过观察、实验、调查、讨论等方式主动探究环境问题。

3.行动促转变：强调知行合一，引导学生将环保认知转化为实际行动。

4.本土性与全球性结合：既关注身边的环境问题，也引导学生放眼全球，理解环境问题的普遍性与关联性。

五、课程目标

（一）总目标

通过本课程的学习，学生能够系统了解环境科学