2025-2026年浙江省人教版九年级生物第12课生物技术应用伦理练习题.docxVIP

2025-2026年浙江省人教版九年级生物第12课生物技术应用伦理练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据人教版九年级生物第12课内容，基因编辑技术CRISPR-Cas9在医学研究中的主要伦理争议在于（）。

A.技术成本过高，难以普及

B.可能导致基因突变，引发不可预见的健康风险

C.仅适用于发达国家，与发展中国家无关

D.操作过程复杂，需要大量专业设备

2.第12课中提到，克隆技术在农业领域的应用可能引发伦理争议，以下哪项不属于争议范畴？（）

A.克隆动物可能破坏生物多样性

B.克隆作物是否具有与传统作物相同的营养价值

C.克隆技术是否会导致农民失业

D.克隆技术可能引发宗教信仰冲突

3.人教版九年级生物第12课强调，生物技术应用中需要建立伦理审查机制，其主要目的是（）。

A.防止技术被滥用

B.提高技术应用效率

C.降低技术研发成本

D.增加政府监管收入

4.第12课中讨论的“知情同意”原则在生物技术应用中的核心要求是（）。

A.必须获得受试者的书面签名

B.受试者必须完全理解实验目的和风险

C.伦理委员会必须批准所有实验

D.受试者有权随时退出实验

5.根据第12