2026年高中学校教师违规收受礼品礼金专项治理工作方案.docx

2026年高中学校教师违规收受礼品礼金专项治理工作方案

一、方案背景与总体目标

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观定型的关键时期，也是家校关系、师生关系中利益输送问题的高发地带。近年来，少数教师利用职务便利违规收受学生家长礼品礼金，表面看是作风问题，实质上侵蚀了教育公平的底线——一个班级数十名学生，家长送礼的与不送礼的，在排座、提问、评优、班干部任命上能否得到同等对待，直接决定了学生对公平正义的初始认知。此类行为一旦蔓延，将从根本上瓦解家校信任，损害教师队伍整体形象。

依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》