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教具采购经费申请

为全面落实《义务教育课程方案（2022年版）》《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求，强化实践教学环节，落实立德树人根本任务，提升我校教育教学质量，保障实验教学、学科实践活动及课后服务正常开展，结合我校办学规模扩大、现有教具设备老化损耗的实际情况，现申请2024年度教具采购专项经费，具体情况说明如下：

一、采购背景与必要性

我校为区直属公办初级中学，2021年完成校园改扩建工程，办学规模从原设计的30个教学班扩大至42个教学班，截至2024年春季学期，我校共有在校学生2108人，在编专任教师186人，相较于改扩建前，在校生净增616人，办学规模增长41.3%，有效承接了城区北部片区拆迁安置小区的义务教育学位需求，化解了原有大班额问题。但办学规模扩大后，教具设备配置未同步更新，叠加原有设备使用年限较长、自然损耗严重，当前我校教具配置已经无法满足正常教育教学需求，具体问题如下：

1.传统实验教具配置不足、老化损耗严重，无法满足开齐开足实验课的要求。我校现有理化生实验教具大部分为2015年学校迁建时统一采购，距今已使用近9年，整体损耗率远超合理范围：根据我校2024年1月组织的教具全面盘点统计，化学学科玻璃仪器损耗率达到62.3%，定性、定量实验试剂过期率达到78.1%，物理学科电学实验器材接触不良故障发生率达到41.2%，生物学科学生显微镜镜头磨损率达到3