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中小学教师职业生涯三年专业成长路径规划

目录

一、起步阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1教师自我现状审视与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2第一年发展目标与实践导航图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3第一年程发展规划与实践方向雏形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、提升阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教师专业洞察能力维度转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1教学实际情境中的策略博弈思维养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.2学科核心知识体系的锻造与通透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.3教学难点与优选教学模式的适配研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2教师核心素养强化行动研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.1教育教学基本功的模式化锤炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.2教育科研融入日常教学的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．