放学后一小时：沟通学习阅读三步走.pdfVIP

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6-7点:饭桌沟通时间

正面沟通

很多父母不太会和孩子，他跟孩子之间的是：

“作业做完了没？”

“考试考了多少分？”

“你在学校表现的怎么样？”

而有一位父亲，他通常这样问：

学校有什么好事发生吗？今天你有什么好的表现？

今天有什么好收获吗？有什么需要帮助吗？

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

第1个问题其实是在女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；

第2个问题实际上是在激励女儿，增加自信心；

第3个问题是让她确认一下具体学到了什么;

第4个问题则有两层意思，一是我很关心你，

二是学习是你自己的事。