2025-2026年天津市苏教版高一语文上册第11单元课后练习题.docxVIP

2025-2026年天津市苏教版高一语文上册第11单元课后练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.阅读下列材料，回答问题。苏轼在《赤壁赋》中写道：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。”这段话体现了作者怎样的思想情感？

A.对自然风光的极度赞美

B.对人生无常的深刻感慨

C.对道家“无为而治”的哲学追求

D.对儒家“兼济天下”的积极向往

解析：苏轼通过“清风”“明月”的意象，表达了对自然之美的欣赏与精神寄托，暗合道家“顺其自然”“物我两忘”的思想。选项A正确，B项在文中未直接体现，C项是道家思想但并非本段主旨，D项与文意无关。

2.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键策略是什么？

A.指责郑国背信弃义

B.强调唇亡齿寒的利害关系

C.赞美秦穆公的雄才大略

D.暗示晋国贪婪无度

解析：烛之武通过“越国以鄙远，君知其难也”等话，点明地理劣势和晋国不可靠，最终以“阙秦以利晋”揭示秦晋矛盾，核心是“分化瓦解”策略，B项最准确。

3.阅读李清照《声声慢?寻寻觅觅》，词中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的叠字运用有何艺术效果？

A.增强了音韵美

B.突出了孤独感

C.体现了古典修辞