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义务教育阶段科学核心素养考试试题及答案

1.为了分辨3个灯泡中哪个最亮，4位小朋友提出了各自的想法。你认为其中思路

比较科学的是[单选题]*

小轩说：我认为哪个灯泡最亮，哪个就是最亮

小舟说：爸妈说哪个灯泡最亮，哪个就是最亮

小玲说：设计一个测量灯泡亮度的方法来比较(正确答案)

小青说：通过投票进行表决，得票最多的最亮

答案解析：

科学的比较方法需要客观、可重复的测量，主观判断、他人意见或投票表决都容易

受个人因素影响，不够科学。设计测量方法（如用测光仪器）可以客观比较灯泡亮

度。

2.用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据图可知，接线盒

中的电路连接正确的是[单选题]*

A(正确答案)

B

C

D

义务教育阶段科学核心素养考试试题及答案第1页共11页

答案解析：

灯亮说明两点之间通路，灯不亮说明两点之间断路。由检测结果可知：1与4、3

与4是通路；1与2、1与3是断路。只有选项A的连接方式完全符合以上条件：1

连4、3连4，形成通路；1与2、1与3无连接，保持断路。

3.下图4个玻璃瓶仅开口大小不同，其中都装有相同温度