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- 约 37页
- 2026-10-01 发布于河南
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如何提高教学质量教师调查问卷
您好!本次调查旨在全面梳理一线教学实践中的现实堵点,精准提炼教学质量提升的可行路径,所有问卷采用匿名形式填答,数据仅用于教学改进专项研究,不与任何教师考核、评价、评优、职称评聘挂钩,请您结合自身教学实际如实填写,所有题项无对错之分,您的真实反馈是优化教学管理、完善支撑体系、切实提升教学质量的核心依据。填答过程中,除标注“可多选”的题项外,其余题项均为单选;量表题请根据您对表述的认同程度选择对应分值(1=完全不同意,2=比较不同意,3=一般,4=比较同意,5=完全同意);排序题请按要求对选项的影响程度排序;开放题请结合实际简要填写真实想法即可。本次填答预计占用您15-20分钟,感谢您的支持与配合。
一、基本信息
1.您的教龄:
A.3年及以下(新手教师阶段)
B.4-10年(成长型教师阶段)
C.11-20年(骨干教师阶段)
D.21年及以上(资深教师阶段)
2.您目前的任教学段:
A.小学低段(1-2年级)
B.小学高段(3-6年级)
C.初中阶段
D.普通高中阶段
E.中等职业教育阶段
3.您的任教学科(可多选):
A.语文
B.数学
C.英语
D.物理/化学/生物/科学
E.道德与法治/思想政治/历史/地理
F.体育与健康
G.音乐/美术/书法/艺术
H.信息技术/通用技术
I.劳动/综合实践活动
J.心理健康教育
K.职业教育专业技能课
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