幼儿园常态化预防工作方案:用“细功夫”
免恐慌每月实战演练把纸上的流程变成实际动作我们每月会做一次模拟演练比如假装小班有个孩子发烧让老师保健医生后勤师傅都参与班主任要学会安抚其他孩子小乐有点不舒服医生阿姨带他去休息了我们一起玩拼图好不好保健医生要学会和家长沟通不说你家孩子可能得了
织密孩子的安全防护网
一、写在前面:为什么要做“有温度的预防”?
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一站,也是易感人群最集中
的场所——3-6岁孩子的免疫系统还在发育,对病毒、细菌的抵抗
力弱;加上他们爱摸、爱咬、爱凑在一起玩的天性,一旦有传染源
进入,很容易扩
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