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  • 2026-10-01 发布于江苏
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学校开展预防和处置校园欺凌工作的情况汇报.docx

学校开展预防和处置校园欺凌工作的情况汇报

为深入贯彻落实国家及地方关于防治校园欺凌工作的系列指示精神,切实保障学生身心健康与合法权益,营造安全、和谐、文明的校园环境,我校始终将预防和处置校园欺凌工作置于学生管理的突出位置,坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,系统性推进各项工作。现将近期相关工作开展情况汇报如下:

一、夯实基础,构建防治工作长效机制

校园欺凌防治是一项系统性工程,需要制度先行、责任到人。我校从组织架构、制度建设和责任落实三个层面入手,确保工作有章可循、有人负责。

在组织领导方面,学校成立了由校长任组长,分管副校长为副组长,德育处、教务处、心理咨询室、年级组及班主任代表组成的校园欺凌防治工作小组,明确各部门职责分工,定期召开专题会议研判校园安全形势,统筹推进防治工作。

制度建设层面,我校结合实际修订完善了《校园欺凌事件预防与处置预案》,细化了欺凌事件的识别标准、报告流程、调查处理程序及后续帮扶机制。同时,将防治校园欺凌纳入《学生手册》和班级管理制度,通过主题班会、国旗下讲话等形式确保师生知晓率达100%。

责任落实上,实行校长—分管领导—年级组长—班主任—任课教师五级责任体系,将防治工作纳入教师绩效考核与师德师风评价,明确班主任为班级防治工作第一责任人,要求教师加强课堂及课后时段的观察与干预,确保早发现、早介入、早处置。

二、多措并举,筑牢校园欺凌预防防

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