原创力文档项目二《任务二吉祥物的设计》教学设计-2026-2027
学年新浙教版初中劳动技术九年级上册
—、学情分析
本课为项目第二课时，在任务一《认识吉祥物》学习基础上开展教学。九年
级学生已经掌握吉祥物概念、赏析方法，能够读懂吉祥物形象背后的文化寓意，
具备基础的形象鉴赏能力。但是学生在自主设计时容易出现问题：构思容易脱离
集体文化主题，一味追求形象炫；造型设计过于复杂，没有考虑后续实物制作
可行性；设计说明文字单薄，无法完整阐述创作思路。学生创意想法丰富，但缺
少系统化设计流程思维，习惯想到什么画什么，缺少前期调研、构思、筛选方案
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