第二单元《5走进烘焙世界》教学设计-2026-2027学
年人民版(新教材)初中劳动技术七年级上册
—教学设计理念
本课依据义务教育劳动课程标准日常生活劳动要求,坚持跨学科劳动育人理
念,烘焙融合化学变化、计量常识、审美创造,跳出简单做点心的技能训练视角。
教学注重引导学生辩证看待烘焙美食,既要体会烘焙劳动的乐趣,也要理性看待
市面上琳满目的烘焙零食,区分工业化糕点与手工烘焙的差异。课堂以认知先
行,先了解烘焙文化、工具原料、安全规范,再进行模拟实践;充分考虑学情,
七年级学生大多吃过烘焙食品,但很少完整参与烘焙全过程,对烤箱这类高温设
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