2026苏教版新教材 第三单元 多边形的面积 第1节 平行四边形的面积（课件）(共28张PPT).pptxVIP

第1节平行四边形的面积第三单元多边形的面积

情境引入,复习旧知,发现问题哪个公园的占地面积大？

情境引入,复习旧知,发现问题你能计算出街东公园的占地面积吗？长方形的面积=长×宽，即60×40=2400(m2)。街西公园是平行四边形，它的面积该怎样计算呢？你能猜一猜吗？底×邻边，60×50=3000(m2)。底×高。

情境引入,复习旧知,发现问题拉动长方形木框，把它变成平行四边形，将平行四边形木框当作街西公园的模型。在拉动过程中，什么变了？什么没变？

情境引入,复习旧知,发现问题不变：四条边的长度都没有变。变了：图形的形状变了——从长方形变成了平行四边形；面积也变了——越来越“扁”，面积