2026年培智学校人教版信息技术六年级《第三单元拥抱智慧生活》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年培智学校人教版信息技术六年级《第三单元拥抱智慧生活》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

培智学校六年级学生（轻度至中度智力障碍，个体差异显著）

课题名称

第三单元拥抱智慧生活

课时安排

4课时（每课时35分钟）

教材版本

人教版培智信息技术六年级（拟配套2022版课标修订）

单元主题

智慧生活

大概念

智慧生活通过数字设备与网络连接，让日常事务更便捷、更安全，但需要使用者具备保护隐私与安全的基本意识。

核心内容

智能家居认知、智能语音交互、智能出行体验、智慧生活安全防护

教学重点

能识别常见智能家居设备并说出其基本功能；能通过语音指令完成简单家居控制；能使用地图应用规划出行路线；能说出智慧生活中保护个人信息的三个方法。

教学难点

理解语音指令背后的联网与控制逻辑；在模拟出行中综合运用导航与扫码支付；将安全规则内化为自觉行为。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为指导，紧扣培智学校学生认知特点，将“智慧生活”这一抽象概念转化为可触摸、可操作、可体验的系列活动。设计理念强调“用中学、做中悟”，通过大情境“智慧生活体验馆”串联四个课时，让学生在角色扮演、实物操作、模拟场景中逐步建构对智慧生活的理解。整个单元突出“教-学-评”一致性，以“为奶奶设计一个简单的智能生活小方案”作为核心任务，