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学校重点人群管控制度

一、总则

（一）目的与依据

为全面贯彻落实立德树人根本任务，保障学校正常教育教学秩序，维护校园和谐稳定，促进学生身心健康发展，提高对校园内重点人群的服务、管理与帮扶效能，预防和减少各类安全风险事件发生，依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全管理的要求，结合本校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体在籍学生、教职员工。本制度所指重点人群，是指在身心健康、行为表现、家庭环境等方面存在一定特殊性或潜在风险，需要学校给予特别关注、关怀、引导和帮扶的个体或群体。

（三）基本原则

1.以人为本，人文关怀：尊重个体差异，以促进重点人群健康成长为出发点，注重情感沟通与心理疏导，避免简单粗暴管理。

2.预防为主，精准施策：加强日常观察与研判，及早识别风险苗头，针对不同类型重点人群的特点，制定个性化帮扶方案。

3.教育引导，综合干预：坚持教育与管理相结合，疏导与帮扶相结合，整合多方资源，实施综合性干预措施。

4.隐私保护，规范管理：严格遵守保密原则，规范重点人群信息的收集、存储、使用和销毁，保护个人隐私。

5.家校协同，社会联动：积极争取家长支持，必要时寻求专业机构或社会力量协助，形成帮扶合力。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立重点人群管控制度工作领导小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总