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- 约 8页
- 2026-10-01 发布于海南
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部编版语文四年级下册第二单元课内外阅读检测
同学们,第二单元的学习之旅已经告一段落。这个单元,我们一同探索了自然的奥秘,感受了科技的魅力,也认识了许多了不起的人物和他们的故事。现在,就让我们通过这份阅读检测,来检验一下自己的收获吧!希望大家认真读题,仔细思考,尽情展现自己的阅读风采。
一、课内阅读回顾与巩固
本单元的课文,如同一扇扇窗,为我们打开了认知世界的新视角。让我们再次走进这些熟悉的文字,重温那些精彩的瞬间。
(一)字词积累与运用
1.看拼音,写词语,注意书写规范美观。
kuòdà()fànwéi()nǔlì()chànà()
cànlàn()zǐsè()bùjǐn()zhònghè()
2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
*奇观(guānguàn)
*似乎(sìshì)
*刹那(chàshà)
*重荷(héhè)
*浙江(zhézhè)
*蜿蜒(wānwǎn)
3.比一比,再组词。
辨()即()栏()烂()
辩()既()拦()栏()
4.根据意思写出课文中的词语。
*形容变化极多。()
*形容光彩鲜明耀眼。()
*指山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸的样子。()
*形容非常安静。(
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