原创力文档小学小班化教学的实施策略研究阶段性研究报告
一、课题提出的与意义。
（一）课题提出的原因。
学会让学生快乐有兴趣有激情的学五环课改中倡导老师们坚持写课改日记一来为教学几十载的教学经验做一些也趁机出一套属于自己的教学理论体系二来也为我校的辛小五环教学法成果的整理做一些必要的准备我校力争预期形成一套具有自己学校特色的辛小五环教学法也把
一是现代社会、经济发展的必然要求。随着我国改革开放和现代化建设逐步
推向深入，对人才的需求越来越多，要求越来越高，从某种程度上说，以前的“大
班化”、“一统式”教育模式已越来越不适应
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