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统编版新课标小学一年级英语下册教学计划

一、指导思想

本教学计划严格遵循《义务教育英语课程标准》的基本理念与要求，以发展学生核心素养为导向，立足小学一年级学生的认知特点和学习规律。教学过程中，将注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中感知语言、体验语言、运用语言，初步形成良好的英语学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。同时，渗透思想品德教育，培养学生积极向上的情感态度和跨文化交际的初步意识。

二、学情分析

经过上学期的学习，一年级学生对英语已有初步的感知。他们对新鲜事物充满好奇，模仿能力强，乐于参与游戏、唱歌、表演等活动。大部分学生能够听懂简单的课堂指令，会说一些常见的问候语和单词，并对英语学习抱有积极的态度。

然而，学生年龄尚小，注意力集中的时间相对较短，抽象思维能力较弱，学习的持续性和稳定性不足。部分学生可能在单词的认读和记忆方面存在一定困难，语言输出的准确性也有待提高。此外，学生的个体差异开始显现，需要教师在教学中关注不同层次学生的需求，因材施教。本学期应继续注重培养学生的学习兴趣和习惯，引导他们在具体的情境中学习和运用语言。

三、教学总目标

（一）知识与技能

1.能听懂、会说、认读本学期所学的若干核心词汇，并能在图片、实物的帮助下理解词义，初步运用所学词汇进行简单的交流。

2.能听懂、会说本学期所学的基本句型，并能在相应的情境中进行简单的应答和表达。