古文观止—《袁州州学记》全文及译文注释.pdfVIP

古文观止一《袁州州学记》全文及译文注释

皇帝二十有三年，制诏州县立学。

【翻译】：宋仁宗二十三年，皇帝下诏令州、县设立学校。

【翻译】:

二十有三年：即二十三年，“有”通“又”，读yduo

制诏：皇帝下诏。

立学：设立官学。

【简析】：开篇点明时代背景与朝廷兴学诏令，为后文写地方执行好坏立下总纲。

惟时守令，有哲有愚。

【翻译】：当时的郡守、县令，有贤明的，也有愚昧的。

【翻译】:

惟时：当时。

守令：郡守、县令，泛指地方长官。

哲：贤明。

愚：愚昧。

【简析】：总说地方官素质不一暗伏下文“屈力歹单虑”与“假官借师”两类。

有屈力弹虑，祗顺德意；有假官借师，苟具文书。

【翻译】：有的竭尽全力、费尽思虑，恭敬遵循皇帝旨意；有的假借官府、师资名义,

苟且备办文书应付。

【翻译】:

屈力歹单虑：竭尽力量和思虑。歹单，读dan,尽。

祗:读zhi,恭敬。

德意：皇上的恩德旨意。

假官借师：假借官师名义。

苟具文书：苟且凑齐文书。

【简析】：一实一虚，对比明，揭露兴学诏令执行中的形式主义。

或连数城，亡诵弦声。

【翻译】：有的接连几座城池，听不到诵读诗书、弦歌教化的声音。

【翻译】：

或：有的。

亡：读W。，同“无”。

诵弦：诵读弦歌，指学校教学。

【简析】：写兴学落空、教化