实验幼儿园-园本研修计划.docxVIP

园本研修是提升教师专业素养、促进幼儿园内涵发展的核心路径。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足我园实际，聚焦教育教学实践中的真实问题，特制定本园本年度园本研修计划，旨在通过系统化、常态化的研修活动，赋能教师专业成长，提升保教质量，促进幼儿全面和谐发展。

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》为指导，坚持“以幼儿发展为本”的核心理念，以教师专业发展需求为导向，以解决教育教学实际问题为出发点和落脚点。强调理论与实践相结合，个体反思与团队研讨相促进，立足园本，聚焦课堂，鼓励创新，力求实效，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，为我园教育质量的持续提升奠定坚实基础。

二、研修目标

（一）总目标

通过系列化的园本研修活动，更新教师教育理念，提升教师观察解读幼儿、设计组织活动、创设教育环境、开展家园共育以及教育研究的专业能力，促进教师专业自主发展，形成积极向上、乐于探究的园本研修文化。

（二）具体目标

1.理念更新：引导教师深入理解《指南》精神，将“以幼儿为本”的理念真正内化于心、外化于行，转变教育行为。

2.能力提升：

*提升教师观察、分析和解读幼儿行为的能力，能基于幼儿兴趣和发展水平提供适宜支持。

*提升教师设计与组织高质量集体教学活动、区域活动及游戏活动的能力。

*提升教师创设富有教育价值、支持幼儿主动探究