26新六年级上册语文【课后习题解析】1-4单元(OCR).pdfVIP

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  • 2026-10-01 发布于四川
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26新六年级上册语文【课后习题解析】1-4单元(OCR).pdf

26新版六年级上册语文课后习题参考答案

第一单元

第1课《草原》

1、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。

点拨:朗读时边读边想象画面,入情入境地读,注意语调和语速。

参考答案:如读第1自然段时,第一句音调稍高,表达作者要与人分享所

见美景的急切心情;第二句语速稍快,读出激动心情;第三至六句语速平

缓,表现欣赏美景的过程和草原的安静;第七句语速加快,读出被美景深

深打动的感受;第八句语速稍慢,表现骏马和大牛静止的状态。

2、读下面的句子,体会在景物中融入感受的写法。再从课文中找出类似的句

子,读一读,抄写下来。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中

国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫

人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

参考答案:第一句直接描写草原景色,第二句写作者的感受。在写景中融

入感受,能使情与景融为一体,达到情因景生、景因情美、情景交融、浑

然一体的艺术效果,更容易让人产生共鸣。

课文中类似的句子;那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是

那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

3、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜

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