全国2025年1月自学考试00456教育科学研究方法(二)试题答案.docxVIP

全国2025年1月自学考试00456教育科学研究方法(二)试题答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.强调以实证主义为哲学基础，效仿自然科学研究范式，主张研究过程价值中立、研究结论可重复验证的教育科学研究类型是

A.定量研究B.定性研究C.教育行动研究D.教育叙事研究

2.研究者选取“核心素养导向下中小学跨学科主题学习的实施困境与突破路径”作为研究课题，回应了当前基础教育课程改革的现实需求，这一选题主要遵循的基本原则是

A.创新性原则B.价值性原则C.可行性原则D.伦理原则

3.某研究者在文献检索过程中获取到的《中国教育现代化2035》政策文本、2024年全国义务教育质量监测报告，按照文献加工程度划分，这类文献属于

A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献

4.某研究者计划调查某地级市初中学生的体质健康状况，首先将全市初中按照城市初中、乡镇初中、乡村初中分为三类，再从每类学校中按照学生人数比例随机抽取对应数量的学生作为调查样本，这种抽样方法是

A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样

5.某研究的假设表述为“在控制学生原有学业基础的条件下，教师对学生的正向期待越高，学生的课堂参与度与学业成绩提升幅度越大”，按照假设的性质划分，该假设属于

A.虚无假设B.