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苏教版数学一年级上册听评课记录：第7单元_第6课时_10的分与合

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：第7单元_第6课时_10的分与合

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过数数小游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣，有效吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论相结合的教学方法。在讲授10的分与合的过程中，张老师通过实际操作和举例，使学生更好地理解和掌握概念。同时，组织学生进行小组讨论，促进了学生之间的交流和合作。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题，并及时给予反馈。学生参与度较高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，表现出对数学学习的兴趣。在课堂上，学生们能够保持较好的专注度，认真听讲和完成任务。学生们之间的合作学习情况良好，能够积极参与小组讨论和活动。

5.课堂管理：

张老师能