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小数的意义和性质练习题

在数学的广阔天地中，小数如同分数一样，是我们表示和处理“非整数”数量的重要工具。理解小数的意义，掌握其基本性质，不仅是进行小数四则运算的前提，更是培养数感、提升数学素养的关键一环。本文将围绕小数的意义和性质，精心设计一系列练习题，旨在帮助读者从根本上理解概念，熟练运用性质，为后续学习打下坚实基础。

一、小数的意义：深入本质

小数的意义是小数学习的起点。我们知道，当一个整体被等分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。而小数，正是分母是10、100、1000……这样的分数的另一种便捷的书写形式。理解这一点，才能真正把握小数的内涵。

基础巩固

1.填空题

(1)0.5读作（），它表示把“1”平均分成（）份，取其中的（）份。

(2)0.07里面有（）个百分之一；0.305里面有（）个千分之一。

(3)一个数由3个一、5个十分之一和7个百分之一组成，这个数写作（），它的计数单位是（）。

(4)把1米平均分成10段，每段是（）米，用小数表示是（）米；其中的3段是（）米，用小数表示是（）米。

(5)十分之六写成小数是（）；百分之二十三写成小数是（）；千分之九写成小数是（）。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

(1)小数都比1小。（）

(2)0.18表示十八个十分之一。（）